Αναστασία Καλλιμάνη
Απόφοιτος τμήματος Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής – Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, (κατεύθυνση Ψυχολογίας) / Καθηγήτρια Αγγλικών και Ισπανικών.
Διδάσκω Αγγλικά και Ισπανικά με πάθος, συνέπεια και διαρκή επιμόρφωση για περισσότερο από 23 χρόνια. Η φιλοσοφία μου βασίζεται στην εξατομικευμένη προσέγγιση, θέτοντας πάντα ως προτεραιότητα τις ατομικές ανάγκες και τα ενδιαφέροντα του κάθε μαθητή, με βάση τα μοναδικά του χαρακτηριστικά και τις δεξιότητές του. Η μάθηση, για μένα, πρέπει να είναι ουσιαστική, βιωματική και ανθρώπινη, βασισμένη στην ενσυναίσθηση και την ενθάρρυνση και όχι απλώς μια διαδικασία απόκτησης πτυχίων.
Διδάσκω μαθητές όλων των ηλικιών, με εξειδίκευση στην προετοιμασία διεθνώς αναγνωρισμένων πιστοποιητικών Αγγλικών και Ισπανικών. Έχω επίσης εργαστεί ως εξετάστρια προφορικών.
Με αφοσίωση, οργάνωση και εστιάζοντας στην ψυχική επαφή με τους μαθητές μου, στόχος μου είναι –ως συνιδρύτρια του κέντρου ξένων γλωσσών FLA– να δημιουργήσω ένα μαθησιακό περιβάλλον όπου κυριαρχούν η εμπιστοσύνη, η θετική ενίσχυση και η διαρκής πρόοδος. Η αγάπη μου για τη διδασκαλία και τα παιδιά, είναι η κινητήριος δύναμη πίσω από κάθε εκπαιδευτική μου προσπάθεια.
Μαρία Τσούνη
Κάτοχος Προχωρημένου Πιστοποιητικού Επαγγελματικής Κατάρτισης στις Μαθησιακές Δυσκολίες / Δίπλωμα DOTE (με διάκριση) / Εκπαίδευση CELT / Πιστοποιημένη Καθηγήτρια Αγγλικών.
Με περισσότερα από 38 χρόνια εμπειρίας στη διδασκαλία Αγγλικών, με διακρίνει το πάθος για την εκπαίδευση, η απαράμιλλη εξειδίκευση και η βαθιά αφοσίωση στην επιτυχία των μαθητών μου. Με καριέρα τεσσάρων, σχεδόν, δεκαετιών σε μερικά από τα πιο αξιόλογα γλωσσικά κέντρα της Ελλάδας, καθώς και σε ιδιωτικά σχολεία του Ηνωμένου Βασιλείου, βοήθησα εκατοντάδες σπουδαστές όλων των επιπέδων και ηλικιών, στη μαθησιακή τους πορεία.
Η διδακτική φιλοσοφία μου βασίζεται στην πεποίθηση ότι η εκπαίδευση είναι μία αμφίδρομη διαδικασία – αφορά τόσο τον μαθητή όσο και τον δάσκαλο. Η ικανότητά μου να συνδέομαι με τους μαθητές με καθιστά μια ιδιαίτερα σεβαστή εκπαιδευτικό στον χώρο της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, παρέχοντας υποστηρικτική και εξατομικευμένη διδασκαλία για κάθε μαθητή. Το Δίπλωμα DOTE, με διάκριση στους τομείς της μεθοδολογίας και γλωσσολογίας, επιβεβαιώνει την ακαδημαϊκή μου συνέπεια και τη σύγχρονη προσέγγιση στη διδασκαλία.
Στην πορεία μου, έχω προετοιμάσει σπουδαστές για διεθνείς εξετάσεις (UCLES, Michigan, IELTS, TOEIC, ESB), έχω εργαστεί ως εξετάστρια προφορικών και έχω σχεδιάσει αποτελεσματικό και ελκυστικό εκπαιδευτικό υλικό, με έμφαση στη διδασκαλία λεξιλογίου, γραμματικής και ανάπτυξης δεξιοτήτων.
Σήμερα, ως συνιδρύτρια του σχολείου μας, όραμά μου είναι η δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος όπου κάθε σπουδαστής θα μπορεί να εξελιχθεί – μορφωτικά, προσωπικά και διεθνώς – συνδυάζοντας επιστημονική κατάρτιση, επαγγελματική συνέπεια και προσωπική αφοσίωση.
Βιργινία Σταμπούλου
Απόφοιτος τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών καθώς και τμήματος Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ίδιου Πανεπιστημίου / Μεταπτυχιακό στη Μετάφραση (Université de Strasbourg) / Καθηγήτρια Γαλλικών και Ισπανικών.
Με πολυετή πείρα στη διδασκαλία Γαλλικών και Ισπανικών που εκτείνεται σε 4 δεκαετίες, έχω εργαστεί σε κάποια από τα πιο έγκριτα κέντρα ξένων γλωσσών της Αθήνας καθώς και σε δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως αναπληρώτρια.
Έχω ιδιαίτερη ευαισθησία και αγάπη προς τα παιδιά κι ανέκαθεν το όνειρό μου ήταν να γίνω η δασκάλα που εγώ η ίδια θα επιθυμούσα να έχω κι αργότερα, η δασκάλα που θα επιθυμούσα να έχουν τα παιδιά μου. Πιστεύω πως όλοι μας μαθαίνουμε κάτι καλά ή σωστά, μόνο όταν το αγαπήσουμε αληθινά κι όταν το προσεγγίσουμε με κέφι, αφοσίωση και χωρίς αρνητικά συναισθήματα. Έτσι, όλα αυτά τα χρόνια, η φιλοσοφία μου είναι να βοηθώ τους μαθητές κάθε ηλικίας και επιπέδου να μαθαίνουν καλά την ξένη γλώσσα, την κουλτούρα και τον πολιτισμό που την συνοδεύουν, αλλά και να τους βοηθώ, όσο μπορώ, να βελτιώνονται σε όλα τα επίπεδα, να γίνονται όλο και καλύτεροι άνθρωποι, με γνώσεις, ευαισθησίες και ιδανικά.
Σήμερα, με τις συνιδρύτριες του κέντρου μας, υπηρετώντας τον ίδιο σκοπό και διατηρώντας τα ίδια ιδανικά, δημιουργήσαμε ένα περιβάλλον ζεστό, φιλόξενο και άκρως φιλικό προς τους μαθητές και τους γονείς, συνδυάζοντας γνώση, πείρα, ευαισθησία και προηγμένες μεθόδους διδασκαλίας. Με σεβασμό κι αίσθημα ευθύνης προς τα ίδια τα παιδιά και τους γονείς τους, πρωτίστως όμως με σεβασμό κι αίσθημα ευθύνης προς το λειτούργημα του δασκάλου που για μας είναι τίτλος τιμής κι αφοσίωσης.
